Из 25 зеленоградских школ и детсадов сделают 10 образовательных комплексов

за всю историю ни разу не оказалась жизнеспособной ни одна большая империя...
не знаю, как себя в будущем покажут происходящие перемены, надо подождать...
одно кажется непреклонным - под такие большие детские комплексы желательно (возможно в будущем) проектировать что-то по типу детских городков из отдельных зданий с системой внутренних переходов за единым забором
в таком виде можно было бы воссоздать систему шефской помощи старших младшим (полезно было бы и тем и другим)
а сейчас с трудом представляю себе директоров (и других работников), разрывающихся на решение проблем, которые будут базироваться столь отдаленно друг от друга (и территориально (увидела, что затронуты в ряде случаев разные районы города) и дидактически (проблемы сада явно отличаются от школьных))

за всю историю ни разу не оказалась жизнеспособной ни одна большая империя... не знаю, как себя в будущем покажут происходящие перемены, надо подождать...

Да чего ждать, ежу понятно, что сокращают расходы, лужковские прибавки заодно учителям уберут. А так укрупнение везде - социалка, медицина, образование и нигде ни к чему хорошему это не приведет, как такими монстрами вообще управлять?

Кто бы объяснил смысл этой мышиной возни...Разве что директора одних станут завучами и будут подчинятся директорам других школ. Или будут уплотнять классы и освобождать здания? Тогда это печально.

"Уплотнять" классы будут однозначно.
Иначе в чем смысл?
Большие классы выгодны всем, кроме детей, конечно.:(

А что происходит в школе 1923 в МЖК? Куда делась директор Грабарник Т.Н.?

А что происходит в школе 1923 в МЖК? Куда делась директор Грабарник Т.Н.?

Очередная смена власти? На моей памяти это была 5-ый директор за 12 лет существования этой школы. Все-таки таких директоров как Мирошникова Надежда Павловна шк.№618 (лет 25 на месте, а то и больше), нужно делать почетными жителями города. Насколько знаю школа сильная, костяк пед коллектива почти не сменяем. Учитесь будущие директора.