Главная страница » Форумы » Дети и родители »
Расписание уроков: «Основы религии и светской этики»
 | Никак не возьму в толк. Вас, что собственно, интересует? |
2. Акция с мощами - лишь один спорный момент отдельной религии. К изучению предлагаются различные мировые религии, в которых своих спорных моментов хоть отбавляй. Зачем эта информация детям?
3.Какова цель введения в пр-му обучения этого предмета? В чем ожидаемая польза от этой затеи? На 16-ти страницах темы убедительных ответов не вижу.
Понятно. Отвечаю по порядку.
1. Я посчитал оскорбительным тон, которым эта "атеистка" обращалась к остальным участникам дискуссии. Опровергать же "поток мыслей", по большей части скопированных из Википедии, по меньшей мере глупо.
2. Детям, да, кстати, и многим взрослым, полезно расширять свой кругозор, не ограничиваясь исключительно навыками, которые, условно, пригодятся в работе. Мировые религии - это, прежде всего, история цивилизации и философия. Т.е. знания, на мой взгляд, не менее ценные нежели черчение. Другой вопрос, как они будут поданы. Учитывая тот факт, что "управленцы-троечники" провалили абсолютно все реформы, которые затевались в России, скорее всего, провалится и эта.
3. Практической пользы скорее всего никакой. Но и вреда, примерно столько же, сколько было от предмета "Политэкономия" в советской средней школе и "Научного коммунизма" в высшей. Цели две:
- (повторюсь) Заполнить идеологический вакуум;
- Попытаться снизить накал националистических настроений. О программе расселения кавказцев по России, надеюсь, слышали?
1. Я посчитал оскорбительным тон, которым эта "атеистка" обращалась к остальным участникам дискуссии. Опровергать же "поток мыслей", по большей части скопированных из Википедии, по меньшей мере глупо.
2. Детям, да, кстати, и многим взрослым, полезно расширять свой кругозор, не ограничиваясь исключительно навыками, которые, условно, пригодятся в работе. Мировые религии - это, прежде всего, история цивилизации и философия. Т.е. знания, на мой взгляд, не менее ценные нежели черчение. Другой вопрос, как они будут поданы. Учитывая тот факт, что "управленцы-троечники" провалили абсолютно все реформы, которые затевались в России, скорее всего, провалится и эта.
3. Практической пользы скорее всего никакой. Но и вреда, примерно столько же, сколько было от предмета "Политэкономия" в советской средней школе и "Научного коммунизма" в высшей. Цели две:
- (повторюсь) Заполнить идеологический вакуум;
- Попытаться снизить накал националистических настроений. О программе расселения кавказцев по России, надеюсь, слышали?
Joke Evil, благодарю за детальный ответ. Упомянутую Вами в п.3 программу я , мягко говоря, не одобряю, но идея превратить детей в миссионеров от какой-либо религии для исправления огрехов в управлении страной, мне и вовсе противна. За сим откланяюсь.
Юлия Иванова
Всем привет. краткий отпуск прошел. Кстати в теплых странах , где ласковое море и белоснежный песок и не подозревают о существовании православного христианства...И между прочим счастливы и веселы...Наверное Россия, с ее тяжелым климатом и тоской непролазных дорог и является оплотом самой ортодоксальной и мрачной религии..Как знать...
Юлия Иванова
| Если прочитаете тему с начала, поймете, что это Юля на всех накинулась :), |
Юлия Иванова
| Понимаю, почему люди верят в Бога. Не так страшно жить. Не так страшно умирать. |
Юлия Иванова
| Но предмет ОПК, по моему мнению, должен быть факультативным. |
изучение ислама
изучение буддизма
изучение белой магии
изучение черной магии
изучение культа вуду...
продолжить?
и это в 4-5 пятом классах.
Юлия Иванова
| Уважаемая Юлия Иванова! Скажите, пожалуйста, во что Вы верите? |
Пипа Суринамская
"И слепли враги от сверхдозы его запредельной улетности... Он один мог сражаться с целой армией, ибо был он... НУ ВАЩЕ!" (с)
Вау! Какие вы слова-то умные знаете... РАЗУМ!
Неожиданно услышать это от человека, который пишет с ошибками третьеклассника, путается в элементарных биологических понятиях, представления не имеет о свойствах всем известных веществ и не может назвать ни одной прочитанной книги. Оказывается, все это не мешает ему верить в разум...
Ну-ну... *Пеши исчо*, можно по-английски. ;о)
Первый раз увидела море?
| В разум конечно...
|
Неожиданно услышать это от человека, который пишет с ошибками третьеклассника, путается в элементарных биологических понятиях, представления не имеет о свойствах всем известных веществ и не может назвать ни одной прочитанной книги. Оказывается, все это не мешает ему верить в разум...
Ну-ну... *Пеши исчо*, можно по-английски. ;о)
| Кстати в теплых странах , где ласковое море и белоснежный песок... |
Валерия """
| изучение ислама
изучение буддизма изучение белой магии изучение черной магии изучение культа вуду... продолжить? |
Вы, наверное, в курсе, в чём отличие культа от культуры, и того, что единственный объединяющий момент в словах магия и религия - только одинаковые окончания.)
И ещё:
Не читайте Википедию
Совсем не читайте..
ирина иринова
| тогда как ни один из форумчан внятно не смог опровергнуть ее высказывания о вреде навязывания религии в школах |
Во-первых, где сказано, что в школе пытаются наязать религию?
Во-вторых, ни одного внятного высказывания о вреде так и не прозвучало.
Алла Смирнова
Мне кажется Юлия Иванова в силу своего слишком юного возраста ещё многого не понимает, ну не пришли ещё к ней мудрость и знания, так что давайте будем снисходительны к этой юной особе.
Юлия Иванова
| Мне кажется Юлия Иванова в силу своего слишком юного возраста ещё многого не понимает |
Форумы
- Разговоры обо всём 18862
- Дети и родители 1306
- Автомобили 443
- Недвижимость, ЖКХ, ремонт 549
- Работа и бизнес 255
- Спорт, фитнес, танцы 228
- Медицина, здоровье, красота 603
- Домашние животные и растения 299
|
|
Обсуждение материала Zelenograd.ru
Сегодня в студии Zelenogrd.ru Ольга Алексеевна Чепур, методист Окружного методического центра, и мы говорим об экспериментальном преподавании курса «Основы религии и светской этики» в зеленоградских школах.