Выставку-конкурс «Мой луноход» в зеленоградской лаборатории робототехники «Конструктив» приурочили к прошедшему Дню Космонавтики. Луноходы, изучающие поверхность Луны или Марса, модель марсохода Curiosity, «лунный защитник» и целые станции для приёма или запуска космических кораблей — такие проект и конструкции, созданные из разных робототехнических наборов на космическую тематику, представили на конкурс школьники 4-10 классов.

Самых интересных роботов выбрала и сфотографировала корреспондент Zelenograd.ru Екатерина Сподаренко.

Каждому автору проекта выделили выставочное место в фойе, где он презентовал и защищал свой проект. Эксперты, приглашенные сотрудники зеленоградских предприятий, оценивали их по двум номинациям: «Программируемые механизмы» и «Непрограммируемые механизмы». Пользоваться стандартными схемами сборки, разумеется, было запрещено, на конкурс принимали только уникальные действующие модели механизмов и макеты.

Большинство ребят занимаются в лаборатории «Конструктив» — кто-то придумывал роботов сам или в команде с друзьями, кому-то помогали родители. Для взрослых конструирование роботов бывает не менее азартным и увлекательным занятием, чем для детей, к тому же общее увлечение здорово сближает.

Популярнее всего были роботы-луноходы, самое очевидное применение роботов в космосе. Например, луноход GEXAGON Кости Гордеева ищет лучшее место для строительства лунного города: он сканирует окружающую поверхность при помощи трёх сканеров, закреплённых спереди, которые делают его похожим на муху.

Исследовательский комплекс «Луно-МАКС» Максима Гордиенко предназначен для проведения исследовательских работ на поверхности планет, их естественных спутников и других небесных тел. В его составе — два роботизированных планетохода высокой проходимости на атомных источниках питания. Доставка планетоходов к месту эксплуатации производится космическими кораблями.

Данила Салтанов и Максим Зайченко собрали «Космическую самоуправляемую экспедиционную военную установку» — станцию, которая принимает корабли на платформу. Она оснащена заправкой, лабораторией и работает не на топливе, а на солнечной энергии, по замыслу авторов.

Прототипом модели марсохода Curiosity Саши Черезова выступил реально существующий робот-марсоход Curiosity, запущенный в 2011 году и достигший через год поверхности «красной планеты».

«Лунный защитник» станции и ресурсов Вани Карелинова демонстрирует свою работу на масштабном макете. Он состоит из одного блока управления, трех моторов, звукового датчика и датчика расстояния. Моторы управляют поворотом пушки, углом наклона и досылателем патронов.

Луноход «Кеша» Лизы Дученко может двигаться по заданной траектории и объезжать кратеры, он предназначен для перевозки космонавтов, которые будут изучать спутник Земли.

Кирилл Ситов собрал «Станцию для запуска шаттла» — макет для отработки запуска шаттла в космос, который позволяет на раннем этапе отследить возможные сбои и свести любые ошибки к минимуму.

Робот «Скорпион-1» Андрея и Григория Груздевых предназначен для исследований на планетах и спутниках с твердой поверхностью. Задний радар предупреждает об опасности сзади, радиация не причинит экипажу вреда благодаря радиационному щиту, лаборатория с клешнями исследует и сортирует породу: в синюю капсулу складывает нерадиоактивные образцы, в желтую — радиоактивные.

«Космический шагоход» Владимира Спирякова и Дениса Князева тоже задуман как макет робота-исследователя поверхности планет, в частности Марса. Авторы сконцентрировались на высокой проходимости робота по любым видам рельефа, которые не преодолеют луноходы гусеничного и колесного типа. В верхней части лунохода предусмотрена лаборатория, а для высадки — лифт.

Наиболее интересные модели попали в финал, гости проголосовали за самые оригинальные конструкции, и победителям вручили дипломы Культурного центра «Зеленоград».

Конкурс проходит уже не первый год, и награды — не самоцель: он призван повысить интерес детей к достижениям космонавтики, научить их создавать законченные технические проекты и работать в команде, защищать свой проект перед жюри и рассказывать о нём простым зрителям.